Стенд «Эколята — дошколята»

 

Участники: педагоги ДОУ, воспитанники средних и старших групп МАДОУ №8 и их родители (законные представители).

Цель — формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия.

Задачи:

дать ребёнку знания об окружающей его Природе, познакомить с разнообразием животного и растительного мира его малой родины, показать неповторимость, величие, силу и красоту природы;

помочь ребёнку осознать необходимость сохранения, охраны и спасения природы для выживания на земле самого человека;

расширить общий кругозор детей, способствовать развитию их творческих способностей;

помочь ребёнку самоопределиться в построении взаимоотношений с природой и окружающим его миром;

способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.

В настоящее время проблема взаимодействия человека с природой стала наиболее актуальна. Природные богатства, которые имелись у нас не так давно в изобилии, истощаются. Вырубка лесов, загрязнение водоемов, повсеместное использование пластика в быту засоряет природу, которая сама уже не в силах очистится. Обществу необходимо помочь природе возродиться. Современные дети слабо осознают последствия своих действий по отношению к окружающей среде.

Лицензия

Краевая акция «День птиц»

В МАДОУ № 8 прошла акция «День птиц». Ребята играли, рисовали, подкармливали птиц. А в группе «Пчелки» прошла прогулка-пленэр.

Акция «Час Земли 2021»

Цель акции: привлечение внимания обучающихся и взрослых к бережному и ответственному отношению к природе и ресурсам планеты. лозунг акции — #откройся. Ежегодная экологическая акция «Час Земли» организована Всемирным фондом дикой природы (WWF). Акция носит символический характер и призвана привлечь внимание к необходимости ответственного отношения к природе и ресурсам планеты. Традиционно в этот час миллионы людей по всему миру выключают свет и бытовые электроприборы, а десятки тысяч всемирно известных зданий и достопримечательностей гасят свою подсветку.

   Предлагаем присоединиться к акции  27 марта 2021 г. с 20:30  — 21:30, выключив свет на один час. Подробная информация размещена на официальном сайте: https://60.wwf.ru/.

Отчеты

Баланс на 1.01.2021г.

Отчет о муниципальном задании

Отчет о финансовых результатах

Отчет о собственных доходах

Отчет о субсидиях на иные цели

«Эх, масленица!»

Шум гуляний не стихает, улица светла…
Эх, широкая какая в гости к нам пришла!
И пришлось, конечно, к слову
В этот славный час:
Будьте счастливы, здоровы!
С Масленицей Вас!

В детском саду прошло развлечение «Масленичные гуляния», цель которого — создание атмосферы радости и веселья, способствующей возникновению интереса к русскому народному празднику Масленица. Воспитанники с большим интересом играли в игры: «Идет матушка весна», «Перетягивание каната», «Метелки-веники» и конечно водили хоровод «Мы давно блинов не ели». Дети соревновались в смелости и находчивости, силе и ловкости. Развлечение конечно закончилось сжиганием чучела и угощением блинами.


 

ПФХД от 01.03.2021г.

ПФХД от 01.03.2021

С праздником 8 Марта!

Ребята поздравили с наступающим праздником

всех мам и педагогов детского сада.

Вакантные места

Вакантных мест на март 2021 года нет

В стране веселого детства

25 февраля прошел конкурс чтецов, посвященный литературному творчеству
А. Л. Барто «В стране веселого детства» среди воспитанников детского сада.
В конкурсе приняли участие дети всех возрастов. Доброжелательная обстановка, громкие аплодисменты друзей воодушевляли юных чтецов. Каждый старался прочесть свое стихотворение лучше всех!
Жюри, в составе главных специалистов детского сада, оценили старания детей. По итогам конкурса все дети получили грамоты и книжки- раскраски.
Проведение такого мероприятия воспитывает чувство любви к творчеству великой поэтессы А. Л. Барто, способствует формированию и развитию личности каждого ребенка, его индивидуальных особенностей.

Предыдущие сообщения «

» Более новые сообщения